Articol adaugat in 04 Decembrie 2008 de catre Echipa eTimisoara.
Sursa : PRIMARIA TIMISOARA

Interesul manifestat de Primăria Municipiului Timişoara pentru amenajări peisagistice, locuri de odihnă, de agrement şi locuri de joacă pentru copii, într-o nouă şi modernă concepţie, se adresează atât zonelor de blocuri şi cartierelor periferice cât şi şcolilor şi grădiniţelor oraşului.
Astfel, în cartierul Plopi, pe strada Jules Verne, la Şcoala Generală nr. 4, s-a amenajat un nou şi modern loc de joacă. Acesta are două porţi de acces - una dinspre strada Tata Oancea şi a doua dinspre terenul de sport al şcolii - lucru care îi oferă o dublă utilitate, putând fi folosit atât de elevii şcolii cât şi de copii cartierului.
Pe o suprafaţă de aproximativ 1500 mp au fost amplasate 12 echipamente de joacă, toate din import. Spaţiul de joacă a fost astfel structurat încât au fost create două zone, una pentru copii cu vârste cuprinse între 3 şi 7 ani şi una pentru copii mai mari. În prima zona, ceea pentru copiii cu vârste cuprinse între 3 şi 7 ani, sunt amplasate două tobogane micuţe, unul tip "Rose" şi celălalt de tip "Marguerite", o căsuţă din lemn, trei albinuţe cu un loc şi pereţi laterali, precum şi un leagăn cu trei nacele tip cuib de pasăre. Cea de-a doua zonă, destinată copiilor mai mari, cuprinde un leagăn combinat (o nacelă cuib de pasăre şi o nacelă tip american), un sistem de căţărat de tip stâncă, un sistem de căţărat metalic cu frânghii, un leagăn tip "Tarzan", o rotativă tip pom de căţărat cu sfori din material sintetic, iar pentru copiii peste 14 ani a fost amplasată o rotativă de mâini. Amenajarea a fost completată prin amplasarea a şase bănci şi a trei coşuri de gunoi.
Lucrările de amenajare, în valoare de aproximativ de 60000 de lei, au fost efectuate de către SC Drufec SRL.
Ne exprimăm încrederea în conduita şi aportul cetăţenilor din cartierul Plopi, precum şi a tuturor cetăţenilor localităţii noastre, pentru păstrarea spaţiilor de joacă de pe raza municipiului în stare bună, astfel ca investiţiile să-şi realizeze scopul pentru care au fost realizate un timp cât mai îndelungat.